Lee Pellegrini摄影
小时候, 23岁的Giovanna Eichner有一张海报，上面是著名小说的第一句, 上面写着“叫我以实玛利”.被这三个字的句子吸引了, 她做了一些调查，发现这是赫尔曼·梅尔维尔的作品 《太阳城官网》她把这本书理解为“一本关于一头鲸鱼袭击一艘船的很长的书”.”
多年来，艾希纳对 《太阳城官网》 高中毕业时，她知道这本书被认为是19世纪中期美国文艺复兴时期最有影响力的作品之一. 但她还没有真正读过这本书.
然后她来到太阳城网赌平台.
今年秋天，这位莫里西文理学院的学生彻底沉浸在了音乐中 《太阳城官网》 同时也学习了文化, 政治, 社会, 以及塑造了梅尔维尔和他同时代人的情感的经济环境, 从拉尔夫·沃尔多·爱默生到路易莎·梅·奥尔科特再到亚伯拉罕·林肯. 艾希纳是17名一年级学生中的一员，他们参加了大学核心课程“世界的世界”的成对课程 《太阳城官网》, 历史学分, 以及《解读人类的命运, 上帝的面容, 以及赫尔曼·梅尔维尔的《鲸鱼的恶毒 《太阳城官网》 文学学分.
教务长兼院长大卫·奎格利在课堂上.
太阳城网赌平台在过去几年中投入了大量的时间和资源来振兴其核心课程, 这种承诺每天都在山庄上演, 教职员工通过阅读来诠释核心课程的愿景和使命, 课堂讨论, 写作作业.
这些教职员工包括教务长兼院长大卫·奎格利(大卫•奎格利) 《太阳城官网》; 他的老朋友兼同事迈克尔·马丁, 他是莫里西学院荣誉项目的副院长兼副教授, 领导辅导班, 两个班也会在一起进行反思和讨论.
在教室里, 该大学的首席学术官首先是一位历史教授，他鼓励学生磨练分析和推理能力, 深入思考他们所读的内容, 并在课堂上展示他们的观点，看看他们在这堂课和马丁的课上学到的东西如何在他们的BC教育中应用到其他地方, 及以后.
Eichner, 谁正在考虑主修环境太阳城官网，辅修英语或历史, 有一个学生接受了这个任务吗. “我经常发现自己在读书 《太阳城官网》 同时考虑它的影响, 并受到历史的影响, 并利用文学作品本身的主题来更好地理解在写作时间内发生的事件的影响,波托马克河说, Md.今年秋天早些时候，他在接受采访时说.
“除此之外, 在我的观点课上, 甚至包括我的气候变化课程, 我忍不住把某些想法从 《太阳城官网》 我正在阅读和学习的内容. 我开始意识到，从文学和历史中可以应用到当代问题的东西比我想象的要多得多, 以我意想不到的方式.”
艾希纳还赞赏奎格利所倡导的形式、结构和总体氛围. “我们的班级有一种纽带，让参与和讨论变得非常有趣. 这帮助我更好地形成自己的观点和提出问题, 这些非常重要的技能在我生活的其他方面都对我有帮助.”
“我是一个更好的教务长，因为我参与了核心, 但最重要的是，我可以和本科生交流, 尤其是新生:我喜欢看到他们为课堂带来的独特活力, 以及他们之间的互动.”
就奎格利而言，好处是双向的. “在教室里让我充满活力, 尤其是在核心课上,奎格利说, 谁通常一学年只教一节课. “我是一个更好的教务长，因为我参与了核心, 但最重要的是，我可以和本科生交流, 尤其是新生:我喜欢看到他们为课堂带来的独特活力, 以及他们之间的互动.”
与马丁共事多年，对梅尔维尔有着共同的兴趣, 奎格利觉得他们两人可以设计出一对适合核心跨学科的“持久问题”模式的课程, 通过它，对人类经历至关重要的主题——健康和疾病, 爱情与婚姻, 探索人类与自然世界的关系. 当世界 《太阳城官网》 是植根于那个时代的历史因素吗, 比如捕鲸业及其在全球经济中的地位, 奎格利还想把重点放在时代写作和其他表达方式上.
“这一代美国人和他们对语言的使用是独特而持久的,他说. “不仅仅是他们说了什么，还有他们是怎么说的——这让我们对那个时代的重大事件有了深入的了解。, 和美国这个国家.S. 正成为.”
在最近的一次raw, 11月潮湿的一天，在斯托克斯大厅的一间教室里, 奎格利和他的学生将他们的集体镜头对准林肯的葛底斯堡演说, 从不同的角度检查单词和短语，辨别它们的意图和意思. 奎格利——他问班上有多少人在上学时记住了葛底斯堡演说(有几个人记住了)——不时地鼓励学生们发表评论(“林肯在这里做什么?”) and they responded thoughtfully: One said the speech’s “structured phrasing makes it easier to remember and repeat”; another saw Lincoln warning of higher stakes beyond America’s survival, “如果美国失败了, this whole experiment of freedom fails”; another was struck by the way “Lincoln grouped all the combatants together, 而不是“联邦”和“邦联”.’”
在讨论中，奎格利提出了一些建议:“大声朗读葛底斯堡演说. 你真的会从听到单词的发音和它们的节奏中受益.”
林肯可能是一个伟大的人物, 奎格利邀请学生们把他看作是那个时代的人, 并非没有瑕疵, 尽管他仍然被不那么开明的思想和态度所束缚，但他仍试图跟随事件的发展. 就在奴隶解放宣言发布的几个月前, 他说, 林肯宣布，他赞成在中美洲或南美洲为美国黑人建立殖民地, (梅尔维尔在他的作品中论述了殖民主义, 太, 奎格利指出, 对种族和民主有着同样复杂的想法).
“即使过了这么多年，我仍然在努力解决这个问题，”奎格利对全班同学说. 林肯在1862年夏末到底发生了什么?”
学生们给出了他们的看法:“也许他是在试图阻止一场他认为会在内战后爆发的战争,” said one; “It was a cop-out,另一个说, 奎格利回答了, “是啊, 但这不仅仅是林肯的逃避, 这是他那一代的许多人所相信的.”
上课时间越来越少了, 奎格利很快就开始评估《太阳城网赌平台》，以及林肯如何将其“作为扭转整个战争的基础”, 和联盟, 变成一股解放的力量.学生们合上了笔记本, 拿起背包和水瓶, 然后走向走廊.
这样的下午让大一新生迈克尔·奥谢在BC的第一个学期过得很愉快.
“大学就是学习新的和不同的东西, 所以我想把自己推向一个我一无所知的领域,奥谢说, 莫里西学院正在考虑经济学专业的学生. “我觉得读这本书将是我大学生活的一个很好的开端, 在那里我可以从奎格利教授和马丁教授两位知识渊博的人那里学到很多东西. 到目前为止，这门课就是这样.”
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肖恩·史密斯|大学传播| 2019年12月